我为什么要学中医
学中医为什么要从小学起
中医入门 • 唯爱中医 发表了文章 • 0 个评论 • 2448 次浏览 • 2017-01-03 10:08
曾经有家长问：为什么以学习传统文化为主的潜心学堂在课程安排中有中医课程呢?这么小的孩子们能学习这么高深的课程吗?现在给大家讲一下学堂开这门课程的缘由。
这要先从我自己说起。我原本出生于中医家庭，祖父、叔父、父亲皆是中医。我的父亲于上 ...查看全部
曾经有家长问：为什么以学习传统文化为主的潜心学堂在课程安排中有中医课程呢?这么小的孩子们能学习这么高深的课程吗?现在给大家讲一下学堂开这门课程的缘由。
这要先从我自己说起。我原本出生于中医家庭，祖父、叔父、父亲皆是中医。我的父亲于上世纪60年代响应号召从老家重庆到西北边疆支边，在我们当地医院做了40余年的中医大夫。从小，在我的记忆里，家里总是弥漫着浓浓的中草药味，我喜欢到父亲医院的中药房玩耍，拉开一个个抽屉，摆弄那些草药……父亲一直希望我继承他的衣钵，学中医，小的时候也教我背诵一些《药性歌赋》，如“人参味甘，大补元气，止渴生津，调营养味”，“黄芪性温，收汗固表，托疮生肌，气虚莫少” 《四总穴歌》： “肚腹三里留，腰背委中求，头项寻列缺，面口合谷收” ……父亲小时候曾休学一年，爷爷给他请了私塾老师，读《四书五经》，学习中医和书法。父亲后来说那一年的私塾学习生活为他的一生奠定了基础，父亲的古文基础非常好，学习中医没有障碍，后来成为我们当地有名气的中医大夫，而且父亲的毛笔字也非常好，每年春节期间单位里各家的春联都是父亲写的，我站在旁边给他牵纸……
可是，我却没有如父亲所愿学中医。喜爱文学的我最终学的是中文专业，做了一名记者。没想到命运在我33岁那年给我开了一个玩笑，我因产后虚弱及后来的操劳，积郁成疾，终于病得几乎命悬一线，四处求医而备受打击(详见我在民间中医网连载的文章《我为什么要学中医》)，最终不得不自己捧起中医书研究，自己给自己扎针，做艾灸，把自己从一个气若游丝命悬一线的病人慢慢调理到今天这样，风风火火要办学堂。老子说“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，如果生一场大病是我所遇到的祸，那么因病学医进而接触到传统文化就是我最大的福份了。这一场病让我对整个人生进行了反思，也对自己接受的十几年的学校教育进行了反思，对中医界的现状甚至是社会现状进行了反思：人生中，健康和生命是最重要的，一个身体和心灵都健康的人才能拥有积极的人生，生命亦是如此脆弱，任何人的一生当中随时都可能遇到暗礁和险滩，而学校教育里并没有教给我们如何从容地应对。在求医过程中，我看够了世态炎凉，也为中医界如此的不景气而深深叹息，我们传承了几千年的博大精深的中医啊，为什么到今天整体水平如此低下!咎其原因，我以为，有三点：
1、中医自古家传师承，从小耳濡目染并修炼童子功，像我父亲，人老了都糊涂了，可他小时候背过的中药歌诀，方剂歌诀张口就来，毫不含糊。现在的中医大都是中医院校里出来的，根基不深。
2、要想把中医学好，没有扎实的古文功底是不行的。我曾接触过一些中医院校的学生，普遍对古文感到头疼，这是为什么呢?因为自从我们的传统文化断层以后，今人不再像古代的中医们从小读《四书五经》，有深厚的文言文根基，读《黄帝内经》， 《伤寒论》不会那么痛苦，而是越钻研越深……
3、当前整个社会普遍浮躁，德行的教育没有推广，只是注重知识和技能，我在《我为什么要学中医》中曾写到： “中医是与多个学科相通的，比如天文、地理、哲学、周易……他需要学习他的人有一颗耐得住寂寞的心，不为物质世界引诱，沉下心来，专注其中，还要有一颗仁慈之心，以为苍生解除疾病痛苦为己任，才能达到’大医精诚’的境界。可是，看看我们周围的一些中医，大都是学了点技艺后就恨不能赶紧换成钱的人，长此以往，中医怎能不式微！”
上医治国，中医治人，下医治病。我希望我们潜心学堂的孩子们能从小接触祖国博大精深的医学，修炼童子功，无论他们长大后做什么，至少他(她)能懂得安住身心，让自己有一个健康的身体，所学的中医知识也能利益自己的周围的人。我也更希望能撒下一些种子在他们心里，有天分者能继承祖国医学并发扬光大!
----------以上文字引自汉唐大陆后援会论坛“汉唐元老”言
这要先从我自己说起。我原本出生于中医家庭，祖父、叔父、父亲皆是中医。我的父亲于上世纪60年代响应号召从老家重庆到西北边疆支边，在我们当地医院做了40余年的中医大夫。从小，在我的记忆里，家里总是弥漫着浓浓的中草药味，我喜欢到父亲医院的中药房玩耍，拉开一个个抽屉，摆弄那些草药……父亲一直希望我继承他的衣钵，学中医，小的时候也教我背诵一些《药性歌赋》，如“人参味甘，大补元气，止渴生津，调营养味”，“黄芪性温，收汗固表，托疮生肌，气虚莫少” 《四总穴歌》： “肚腹三里留，腰背委中求，头项寻列缺，面口合谷收” ……父亲小时候曾休学一年，爷爷给他请了私塾老师，读《四书五经》，学习中医和书法。父亲后来说那一年的私塾学习生活为他的一生奠定了基础，父亲的古文基础非常好，学习中医没有障碍，后来成为我们当地有名气的中医大夫，而且父亲的毛笔字也非常好，每年春节期间单位里各家的春联都是父亲写的，我站在旁边给他牵纸……
可是，我却没有如父亲所愿学中医。喜爱文学的我最终学的是中文专业，做了一名记者。没想到命运在我33岁那年给我开了一个玩笑，我因产后虚弱及后来的操劳，积郁成疾，终于病得几乎命悬一线，四处求医而备受打击(详见我在民间中医网连载的文章《我为什么要学中医》)，最终不得不自己捧起中医书研究，自己给自己扎针，做艾灸，把自己从一个气若游丝命悬一线的病人慢慢调理到今天这样，风风火火要办学堂。老子说“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，如果生一场大病是我所遇到的祸，那么因病学医进而接触到传统文化就是我最大的福份了。这一场病让我对整个人生进行了反思，也对自己接受的十几年的学校教育进行了反思，对中医界的现状甚至是社会现状进行了反思：人生中，健康和生命是最重要的，一个身体和心灵都健康的人才能拥有积极的人生，生命亦是如此脆弱，任何人的一生当中随时都可能遇到暗礁和险滩，而学校教育里并没有教给我们如何从容地应对。在求医过程中，我看够了世态炎凉，也为中医界如此的不景气而深深叹息，我们传承了几千年的博大精深的中医啊，为什么到今天整体水平如此低下!咎其原因，我以为，有三点：
1、中医自古家传师承，从小耳濡目染并修炼童子功，像我父亲，人老了都糊涂了，可他小时候背过的中药歌诀，方剂歌诀张口就来，毫不含糊。现在的中医大都是中医院校里出来的，根基不深。
2、要想把中医学好，没有扎实的古文功底是不行的。我曾接触过一些中医院校的学生，普遍对古文感到头疼，这是为什么呢?因为自从我们的传统文化断层以后，今人不再像古代的中医们从小读《四书五经》，有深厚的文言文根基，读《黄帝内经》， 《伤寒论》不会那么痛苦，而是越钻研越深……
3、当前整个社会普遍浮躁，德行的教育没有推广，只是注重知识和技能，我在《我为什么要学中医》中曾写到： “中医是与多个学科相通的，比如天文、地理、哲学、周易……他需要学习他的人有一颗耐得住寂寞的心，不为物质世界引诱，沉下心来，专注其中，还要有一颗仁慈之心，以为苍生解除疾病痛苦为己任，才能达到’大医精诚’的境界。可是，看看我们周围的一些中医，大都是学了点技艺后就恨不能赶紧换成钱的人，长此以往，中医怎能不式微！”
上医治国，中医治人，下医治病。我希望我们潜心学堂的孩子们能从小接触祖国博大精深的医学，修炼童子功，无论他们长大后做什么，至少他(她)能懂得安住身心，让自己有一个健康的身体，所学的中医知识也能利益自己的周围的人。我也更希望能撒下一些种子在他们心里，有天分者能继承祖国医学并发扬光大!
----------以上文字引自汉唐大陆后援会论坛“汉唐元老”言
学中医为什么要从小学起
中医入门 • 唯爱中医 发表了文章 • 0 个评论 • 2448 次浏览 • 2017-01-03 10:08
曾经有家长问：为什么以学习传统文化为主的潜心学堂在课程安排中有中医课程呢?这么小的孩子们能学习这么高深的课程吗?现在给大家讲一下学堂开这门课程的缘由。
这要先从我自己说起。我原本出生于中医家庭，祖父、叔父、父亲皆是中医。我的父亲于上 ...查看全部
曾经有家长问：为什么以学习传统文化为主的潜心学堂在课程安排中有中医课程呢?这么小的孩子们能学习这么高深的课程吗?现在给大家讲一下学堂开这门课程的缘由。
这要先从我自己说起。我原本出生于中医家庭，祖父、叔父、父亲皆是中医。我的父亲于上世纪60年代响应号召从老家重庆到西北边疆支边，在我们当地医院做了40余年的中医大夫。从小，在我的记忆里，家里总是弥漫着浓浓的中草药味，我喜欢到父亲医院的中药房玩耍，拉开一个个抽屉，摆弄那些草药……父亲一直希望我继承他的衣钵，学中医，小的时候也教我背诵一些《药性歌赋》，如“人参味甘，大补元气，止渴生津，调营养味”，“黄芪性温，收汗固表，托疮生肌，气虚莫少” 《四总穴歌》： “肚腹三里留，腰背委中求，头项寻列缺，面口合谷收” ……父亲小时候曾休学一年，爷爷给他请了私塾老师，读《四书五经》，学习中医和书法。父亲后来说那一年的私塾学习生活为他的一生奠定了基础，父亲的古文基础非常好，学习中医没有障碍，后来成为我们当地有名气的中医大夫，而且父亲的毛笔字也非常好，每年春节期间单位里各家的春联都是父亲写的，我站在旁边给他牵纸……
可是，我却没有如父亲所愿学中医。喜爱文学的我最终学的是中文专业，做了一名记者。没想到命运在我33岁那年给我开了一个玩笑，我因产后虚弱及后来的操劳，积郁成疾，终于病得几乎命悬一线，四处求医而备受打击(详见我在民间中医网连载的文章《我为什么要学中医》)，最终不得不自己捧起中医书研究，自己给自己扎针，做艾灸，把自己从一个气若游丝命悬一线的病人慢慢调理到今天这样，风风火火要办学堂。老子说“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，如果生一场大病是我所遇到的祸，那么因病学医进而接触到传统文化就是我最大的福份了。这一场病让我对整个人生进行了反思，也对自己接受的十几年的学校教育进行了反思，对中医界的现状甚至是社会现状进行了反思：人生中，健康和生命是最重要的，一个身体和心灵都健康的人才能拥有积极的人生，生命亦是如此脆弱，任何人的一生当中随时都可能遇到暗礁和险滩，而学校教育里并没有教给我们如何从容地应对。在求医过程中，我看够了世态炎凉，也为中医界如此的不景气而深深叹息，我们传承了几千年的博大精深的中医啊，为什么到今天整体水平如此低下!咎其原因，我以为，有三点：
1、中医自古家传师承，从小耳濡目染并修炼童子功，像我父亲，人老了都糊涂了，可他小时候背过的中药歌诀，方剂歌诀张口就来，毫不含糊。现在的中医大都是中医院校里出来的，根基不深。
2、要想把中医学好，没有扎实的古文功底是不行的。我曾接触过一些中医院校的学生，普遍对古文感到头疼，这是为什么呢?因为自从我们的传统文化断层以后，今人不再像古代的中医们从小读《四书五经》，有深厚的文言文根基，读《黄帝内经》， 《伤寒论》不会那么痛苦，而是越钻研越深……
3、当前整个社会普遍浮躁，德行的教育没有推广，只是注重知识和技能，我在《我为什么要学中医》中曾写到： “中医是与多个学科相通的，比如天文、地理、哲学、周易……他需要学习他的人有一颗耐得住寂寞的心，不为物质世界引诱，沉下心来，专注其中，还要有一颗仁慈之心，以为苍生解除疾病痛苦为己任，才能达到’大医精诚’的境界。可是，看看我们周围的一些中医，大都是学了点技艺后就恨不能赶紧换成钱的人，长此以往，中医怎能不式微！”
上医治国，中医治人，下医治病。我希望我们潜心学堂的孩子们能从小接触祖国博大精深的医学，修炼童子功，无论他们长大后做什么，至少他(她)能懂得安住身心，让自己有一个健康的身体，所学的中医知识也能利益自己的周围的人。我也更希望能撒下一些种子在他们心里，有天分者能继承祖国医学并发扬光大!
----------以上文字引自汉唐大陆后援会论坛“汉唐元老”言
这要先从我自己说起。我原本出生于中医家庭，祖父、叔父、父亲皆是中医。我的父亲于上世纪60年代响应号召从老家重庆到西北边疆支边，在我们当地医院做了40余年的中医大夫。从小，在我的记忆里，家里总是弥漫着浓浓的中草药味，我喜欢到父亲医院的中药房玩耍，拉开一个个抽屉，摆弄那些草药……父亲一直希望我继承他的衣钵，学中医，小的时候也教我背诵一些《药性歌赋》，如“人参味甘，大补元气，止渴生津，调营养味”，“黄芪性温，收汗固表，托疮生肌，气虚莫少” 《四总穴歌》： “肚腹三里留，腰背委中求，头项寻列缺，面口合谷收” ……父亲小时候曾休学一年，爷爷给他请了私塾老师，读《四书五经》，学习中医和书法。父亲后来说那一年的私塾学习生活为他的一生奠定了基础，父亲的古文基础非常好，学习中医没有障碍，后来成为我们当地有名气的中医大夫，而且父亲的毛笔字也非常好，每年春节期间单位里各家的春联都是父亲写的，我站在旁边给他牵纸……
可是，我却没有如父亲所愿学中医。喜爱文学的我最终学的是中文专业，做了一名记者。没想到命运在我33岁那年给我开了一个玩笑，我因产后虚弱及后来的操劳，积郁成疾，终于病得几乎命悬一线，四处求医而备受打击(详见我在民间中医网连载的文章《我为什么要学中医》)，最终不得不自己捧起中医书研究，自己给自己扎针，做艾灸，把自己从一个气若游丝命悬一线的病人慢慢调理到今天这样，风风火火要办学堂。老子说“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，如果生一场大病是我所遇到的祸，那么因病学医进而接触到传统文化就是我最大的福份了。这一场病让我对整个人生进行了反思，也对自己接受的十几年的学校教育进行了反思，对中医界的现状甚至是社会现状进行了反思：人生中，健康和生命是最重要的，一个身体和心灵都健康的人才能拥有积极的人生，生命亦是如此脆弱，任何人的一生当中随时都可能遇到暗礁和险滩，而学校教育里并没有教给我们如何从容地应对。在求医过程中，我看够了世态炎凉，也为中医界如此的不景气而深深叹息，我们传承了几千年的博大精深的中医啊，为什么到今天整体水平如此低下!咎其原因，我以为，有三点：
1、中医自古家传师承，从小耳濡目染并修炼童子功，像我父亲，人老了都糊涂了，可他小时候背过的中药歌诀，方剂歌诀张口就来，毫不含糊。现在的中医大都是中医院校里出来的，根基不深。
2、要想把中医学好，没有扎实的古文功底是不行的。我曾接触过一些中医院校的学生，普遍对古文感到头疼，这是为什么呢?因为自从我们的传统文化断层以后，今人不再像古代的中医们从小读《四书五经》，有深厚的文言文根基，读《黄帝内经》， 《伤寒论》不会那么痛苦，而是越钻研越深……
3、当前整个社会普遍浮躁，德行的教育没有推广，只是注重知识和技能，我在《我为什么要学中医》中曾写到： “中医是与多个学科相通的，比如天文、地理、哲学、周易……他需要学习他的人有一颗耐得住寂寞的心，不为物质世界引诱，沉下心来，专注其中，还要有一颗仁慈之心，以为苍生解除疾病痛苦为己任，才能达到’大医精诚’的境界。可是，看看我们周围的一些中医，大都是学了点技艺后就恨不能赶紧换成钱的人，长此以往，中医怎能不式微！”
上医治国，中医治人，下医治病。我希望我们潜心学堂的孩子们能从小接触祖国博大精深的医学，修炼童子功，无论他们长大后做什么，至少他(她)能懂得安住身心，让自己有一个健康的身体，所学的中医知识也能利益自己的周围的人。我也更希望能撒下一些种子在他们心里，有天分者能继承祖国医学并发扬光大!
----------以上文字引自汉唐大陆后援会论坛“汉唐元老”言